LENGUAJE DE LA MATEMÁTICA - EMA 1503

 

En la siguiente tabla se presentan los contenidos a evaluar en el presente período en el Espacio Pedagógico LENGUAJE DE LA MATEMÁTICA. Dichos contenidos se han tomado del libro  texto TEORÍA DE CONJUNTOS, editado por la Editorial de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”. El desarrollo del curso estará estrictamente apegado a la presente distribución y su cumplimiento es fundamental para el logro de los objetivos del mismo.

El educando  debe presentarse preparado en cuanto a los contenidos a evaluar en cada tutoría.

La mayoría de los temas se evaluarán en el examen escrito (ver tercera columna), algunos temas se evaluarán utilizando diferentes medios: Plataforma, Correo Electrónico, Celular, Exposiciones, Tareas dentro y fuera de la tutoría, etc. (ver cuarta columna); pero en cualquiera de los dos casos, el estudiante debe llegar a cada visita bien estudiados los contenidos de los capítulos a los cuales se refiere la segunda, tercera y cuarta columna.

VISITA	No. y nombre del Capítulo	Secciones a evaluar en el examen escrito	Secciones a evaluar a través de otros medios que no sea el examen escrito*	ACTIVIDADES
I	I Simbolización de Proposiciones II Reglas de Inferencia Lógica III Valores de Verdad y Tablas de Verdad	TODO  Excepto: +  Tablas de Verdad	+ Tablas de Verdad	+  Explicación de la nueva forma en que se trabajará +  Tutoría # 1 +   Asignación de ejercicios y problemas + Otras +  Examen escrito  # 1
II	IV  Términos Predicados y Cuantificadores, Leyes de Especificación VI  Nociones Sobre Teoría de Conjuntos	TODO Excepto: + Diferencia Simétrica + Conjunto Potencia o Conjunto de Partes	+ Diferencia Simétrica + Conjunto Potencia o Conjunto de Partes	+  Tutoría # 2 +   Asignación de ejercicios y problemas + Otras +  Examen escrito  # 2
III	VII  Relaciones VIII  Relaciones de Equivalencia y Orden IX  Funciones, Cardinalidad y Leyes de Composición	TODO Excepto: +  Relaciones de orden y Conjuntos Bien Ordenados, el cual abarca nueve páginas + Funciones  Especiales:   Constante, Aplicación, Identidad, Lineal; el cual abarca cuatro páginas	+ Relaciones de Orden y  Conjuntos Bien Ordenados + Funciones Especiales:    Constante, Aplicación, Identidad, Lineal	+  Tutoría # 3 +  Examen escrito  # 3 + Orientaciones en torno a los exámenes de reposición

 * Dichos contenidos deberá estudiarlos con la seriedad debida ya que son necesarios para las temáticas subsiguientes.

SISTEMA DE EVALUACION

El curso será evaluado de la siguiente manera:

- Se practicarán  tres (3) exámenes presenciales, los cuales constituyen la Parte Teórica del curso y representan el  80%  del mismo.

- Se asignarán ejercicios y problemas tanto para exposiciones como para algunas tareas específicas que el Profesor considere conveniente y oportuno; los cuales constituyen la Parte Práctica del curso y representan el  20% del mismo y no hay reposiciones en esta parte.

- El educando podrá hacer  sólo un examen de reposición,  excepto el tercero; dicho examen será aquél que el estudiante haya perdido por una razón bien justificada y versará sobre el contenido de la tutoría correspondiente. Debe informarle al profesor si repondrá examen lo más tarde en la tercera visita, de lo contrario se deducirá que no lo hará.